Moto: „Europa înseamnă libertate, toleranță, deschidere, respect, diversitate, inovare, dinamism, creativitate, solidaritate și unitate”
(Charles Michel, președintele Consiliului European)

Echipa de implementare a noului proiect:

• Adelina Porcesco – director BPR „Iulian Filip”
• Nadejda Mîță – șef serviciul cu publicul
• Victoria Gherega – bibliotecar principal
• Marina Bejan – bibliotecar
• Dinu Cantemir – inginer IT

Parteneri:

• Consiliul Raional Drochia
• Direcția Cultură Turism
• CRTD
• Direcția Învățământ
• Liceul rus nr. 3

Descrierea proiectului: ARGUMENT

Uniunea Europeană (UE) este un proiect politic și economic unic, care aduce împreună state membre pentru a promova cooperarea, stabilitatea și dezvoltarea. Prin lansarea noului proiect inovativ de biblioteca „Uniunea Europeană: PREZENT ȘI VIITOR”, ne propunem să creăm resurse informative în cadrul bibliotecii, dedicată explorării beneficiilor și oportunităților oferite de UE, atât în prezent, cât și în viitor.

În cadrul proiectului, dorim să transformăm biblioteca într-un centru de resurse și educație, care să faciliteze accesul la informații relevante și să încurajeze participarea activă a cetățenilor în construcția unei Europe unite și prospere. Acest serviciu nu doar că va îmbogăți oferta bibliotecii, dar va contribui și la dezvoltarea comunității, promovând valorile europene de solidaritate și cooperare.

Scopul proiectului

Scopul acestui proiect este de a crea un spațiu informativ și educațional care să faciliteze înțelegerea profundă a Uniunii Europene, evidențiind atât beneficiile actuale, cât și oportunitățile viitoare. Ne propunem să:

1. Informăm cetățenii despre structura, funcțiile și politicile UE.
2. Dezvoltăm competențe prin ateliere și sesiuni educaționale, ajutând tinerii și adulții să cunoască oportunitățile oferite de UE, inclusiv fonduri și burse.
3. Încurajăm dialogul intercultural prin evenimente care să celebreze diversitatea europeană și să sprijine integrarea comunităților.
4. Facilităm colaborarea între organizații locale și instituții europene.

Obiective generale:

• Să crească gradul de conștientizare a cetățenilor, în special a tinerilor, cu privire la Uniunea Europeană, rolul său în viața de zi cu zi și perspectivele de viitor.
• Să promoveze valorile europene și să încurajeze dialogul intercultural și între generații.
• Să ofere informații actualizate și de calitate despre Uniunea Europeană, instituțiile sale, politicile și programele sale.
• Să stimuleze interesul pentru studiul limbilor străine și pentru mobilitate.
• Să contribuie la dezvoltarea unei comunități active și informate în jurul temelor europene.

Beneficiari: cadre didactice, elevi, liceeni, Ambasadorii Maturității.

Planul activităților pentru anul 2026 – Serviciul Uniunea Europeană: prezent și viitor:

1. Ziua Europei – Masă rotundă: „Valorile europene – unitate în diversitate”.
2. „Lecturi din literatura europeană” – oră literară.
3. „Uniunea Europeană – oportunități pentru tineri” – ședință.
4. Către Zilele Europene ale Patrimoniului: „Europa patrimoniului cultural – trecut și identitate” – masă rotundă.

Exemple de Sesiuni și Exerciții practice:

Sesiunea A: „Știai ce face Uniunea Europeană pentru tine?”

• Activitate: Bibliotecarul notează ideile tinerilor pe flipchart (bani, burse, călătorii, reguli etc.).
• Exercițiu „Adevărat sau Fals”: Se discută afirmații precum: „UE finanțează renovarea școlilor din Moldova?”, „Tinerii pot merge la studii prin Erasmus+?”.
• Grup de lucru: „Cum mă ajută pe mine?” (analiza vieții de zi cu zi: școală, sănătate, drumuri, internet).

Sesiunea B: „Tinerii și Europa – Ce putem face pentru un viitor mai bun?”

• Tematici pe grupuri: 1. Educație și cultură; 2. Mediu și protecția naturii; 3. Tehnologie și inovație; 4. Solidaritate și voluntariat.
• Exemple de idei: Organizarea de campanii ecologice locale, participarea la schimburi de experiență, inițierea unor proiecte de voluntariat.
• Angajament personal: Fiecare participant scrie pe o fișă: „Eu, ca tânăr european, mă angajez să…”. Fișele sunt expuse pe panoul „Vocea tinerilor pentru viitor”.

Durabilitate și Resurse:

Durabilitate:

• Integrarea activităților în agenda curentă a bibliotecii.
• Colaborarea continuă cu instituțiile de învățământ.
• Implementarea unui mecanism de evaluare bazat pe feedback.
• Identificarea de noi surse de finanțare și campanii de conștientizare.

Resurse:

• Umane: bibliotecari, profesori, inginer IT, colaboratori ai Direcției Cultură Turism.
• Fizice: spațiu, echipament IT (computer, proiector, aparat foto, conexiune internet, ecran).
• Financiare: proiecte, granturi, sponsorizări.

Impactul:

• Cetățenii au acces la informații actualizate și de calitate despre procesul de integrare și beneficiile acestuia.
• Proiectul contribuie la promovarea toleranței și a respectului pentru diversitate.
• Încurajarea cetățenilor să se implice activ în viața comunității și să-și exprime opiniile.

Concluzie bibliotecar: „Viitorul Europei nu se construiește doar în instituții, ci în școli, în biblioteci, în comunități – prin fiecare gest de implicare. Voi sunteți generația care poate transforma idealurile în realitate.”