I. MISIUNEA bibliotecilor publice teritoriale Drochia:
Biblioteca publică este o comoară comunitară, cu spirit civic, care conectează oamenii cu comunitatea lor și are misiunea foarte clară să asigure accesul liber şi gratuit la informaţie, lectură, documentare şi studiu în scopul remedierii calităţii vieţii membrilor comunităţii în care activează şi să călăuzească potenţialii utilizatori în imensul ocean de informaţii, evenimente, fapte în condiţiile actuale de informare, documentare şi comunicare.
Principalele paliere ale misiunii unei biblioteci publice referitoare la informare, educație și cultură vor fi următoarele:
– asigurarea accesului la informație de toate tipurile și tehnologii informaționale moderne;
- promovarea dezvoltării unei societăți deschise și incluzive;
- valorificarea patrimoniului cultural și spijinirea pluralităților culturilor;
- oferirea de documente pentru întreaga populație, precum și accesul la cultură și universul informațional;
- oferirea de spațiu pentru dezbatere și comunicare pentru activități civice, promovând totodată alfabetizarea, cultura informației , lectura și educația nonformală.
- oferirea accesului virtual la informațiile deținute;
- asigurarea alfabetizării digitale a populației prin organizarea și desfășurarea la nivel de comunitate a instruirilor în utilizarea tehnologiilor informaționale;
– va constitui un mediu de învățare, ajutând persoanele de toate vârstele, utilizatorii vor fi ghidați în căutarea documentară independentă;
– se vor presta servicii de bibliotecă conform necesităților de informare, istruire, cercetare, recreere și socializare ale membrilor comunităților în corespundere cu prevederile legii;
– Bibliotecile, prin activitățile sale, vor crea și consolida deprinderile de lectură la copii, precum și stimularea creativității și imaginației acestora;
– promovarea conștientizării moștenirii culturale, a aprecierii realizărilor științifice, inovațiilor și artelor
– organizarea de evenimente și servicii culturale
II. Priorități pentru 2020 Biblioteci:
Reieşind din tendinţele globale şi specificul naţional, pentru anul 2020 sunt stabilite patru priorităţi:
- Promovarea lecturii ca bază pentru cunoaştere şi dezvoltare
- Dezvoltarea serviciilor inovative de bibliotecă ca baza pentru dezvoltarea comunităţilor prin susţinerea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă 2030
- Dezvoltarea capacităţilor personalului din biblioteci: învăţare orientată, dezvoltare profesională, oportunităţi pentru reţele
- Amplificarea poziţiei bibliotecilor ca actori cheie şi facilitatori ai Ştiinţei Deschise
II.1. Obiective Biblioteci
1.Consolidarea rolului bibliotecii în societatea democratică prin promovarea și implicarea pentru implementarea Legii cu privire la biblioteci, nr. 160 din 20.07.2017, în vigoare de la 18.02.2019;
2. Implementarea noului cadru de reglementare a activității bibliotecilor;
3. Satisfacerea nevoilor utilizatorilor, asigurarea dreptului la informație și liberului acces la servicii tradiţionale cât și bazate pe tehnologii moderne;
4.Promovarea lecturii ca bază pentru cunoaștere și dezvoltare;
5.Diversificarea ofertei culturale şi satisfacerea cerinţelor exprimate de membrii comunităţii prin proiectarea şi derularea unor programe culturale care definesc biblioteca drept centru multicultural;
6.,Dezvoltarea relaţiilor cu utilizatorii pe baza unui parteneriat activ, prin asigurarea unui mediu de învăţare pentru toate vârstele, printr-o ofertă de educaţie continuă şi realizarea unei atmosfere confortabile de studiu;
7.De asigurat parteneriatele cu instituțiile locale, organizațiile nonguvernamentale pentru implementarea proiectelor benefice întregii comuniăți;
8.Crearea imaginii pozitive a bibliotecii în comunitate. Evaluarea impactului bibliotecii, dezvoltarea instrumentelor de impact și utilizarea datelor în promovarea bibliotecii. Promovarea rolului și importanței bibliotecii pentru utilizatorii lor și pentru societate
În scopul realizării acestor obiective se vor desfăşura următoarele activităţi:
Se vor dezvolta şi completa colecţiile bibliotecilor cu publicaţii care vor reflecta tendinţele curente şi evoluţiile societăţii. Se vor face eforturi ca autorităţile locale să asigure bibliotecile cu resurse financiare pentru achiziţia de carte şi ediţii periodice, ținând cont de noua Lege cu privire la biblioteca și documentele dereglamentare a activității bibliotecilor: (Strategie; PDRI; PFPC; Regulament – cadru etc.)
Vom contribui la dezvoltare culturală a comunităţii şi vom realiza în parteneriat cu organizaţiile şi administraţia locală diverse activităţi culturale, care vor avea menirea promovării imaginii pozitive a bibliotecii în comunitate;
Desfăşurarea programelor culturale, consecrate Anilor , deceniilor proclamate de ONU, aniversări, sărbători tradiţionale şi internaţionale (mondiale):
2020 – Anul Lecturii
2011 – 2020 Deceniul Biodiversităţii
2011 – 2020 Deceniul de luptă împotriva desertificării
2011 – 2020 Deceniul de Acţiune pentru Siguranţa Rutieră
2013 – 2022 Deceniul Fuziunii Culturilor
2014 – 2024 Deceniul energiei durabile pentru toţi 2
2015 – 2024 Deceniul Internaţional al persoanelor de origine africană
III. Dezvoltarea resurselor informaționale
Resursele informaționale ale bibliotecilor publice din teritoriul Drochia se vor dezvolta conform Politicii de dezvoltare a colecțiilor bibliotecii publice…, scopul principal al PDRI fiind reglementarea completării și dezvoltării colecțiilor instituției, respectiv depistarea, selecția și achiziția (curentă și retrospectivă) a oricărei categorii de documente, ce poate face parte din patrimoniul bibliotecii, precum și eliminarea documentelor necorespunzătoare.
Sporirea potenţialului informaţional al Bibliotecilor are scopul de a dezvolta colecţii de documente relevante necesităţilor informaţionale, culturale şi de loisir ale utilizatorilor, asigurarea egalității accesului la informații și la documentele necesare informării, educației permanente și dezvoltării personalității utilizatorilor, fără deosebire de statut social sau economic, vârstă, sex, apartenență politică, religie ori naționalitate.
Sperăm, ca Legea cu privire la biblioteci, nr. 160 din 20.07.2017 va fi respectată și APL va aloca mijloace financiare pentru procurarea a 50 titluri de documente la 1000 de locuitori, ceea ce va îmbunătăți situația precară existentă,se va îmbunătăți rata de înnoire a colecțiilor.
Criteriile de dezvoltare a colecțiilor vor urma principiile: continuitatea colecţiilor; valoarea culturală a publicaţiilor achiziţionate; acoperirea domeniilor representative ale activităţii socio-economice şi cultural din oraş şi raion; completarea permanentă a fondului de referinţă; asigurarea cerinţelor de lectură al utilizatorilor.
Dezvoltarea colecțiilor se va face după următoarele principii:
Întrări noi.
Constituirea unor colecţii relevante necesităţilor informaţionale, culturale și de loisir ale utilizatorilor. Investigarea permanentă a nevoilor de studiu şi cercetare ale utilizatorilor bibliotecilor teritoriale în vederea unei achizitii cât mai eficiente;
Colecțiile se vor completa, ținând cont de :
- Relevanța necesităților actuale și potențiale ale utilizatorilor;
- Actualitatea și importanța problemei tratate de autor;
- Neapartenența politică și ideologică;
- Insuficiența sau lipsa literaturii pe un subiect anume;
- Raportul „pret – conținut – importanța”;
- Limba – în concordanță cu gradul de cunoastere a limbilor de circulatie internațională a utilizatorilor;
Se vor îmbogăţi fondurile cu diferite tipuri de documente și se va tine cont de existenţa în comunitate a diverselor grupuri entice, de necesităţile reale ale comunităţii, locul şi rolul bibliotecii concrete, existenţa altor biblioteci în apropiere, posibilităţile financiare şi alţi factori.
Se va realiza completarea curentă şi retrospectivă a colecţiilor prin:
– procurare
– abonament la publicaţiile seriale
– donaţii de la persoane fizice,scriitori, edituri, fundaţii etc.
– abonarea la ediţiile periodice, ţinând cont de doleanţele şi preferinţele beneficiarilor, în mod obligatoriu la ziarul raional, la cel puţin două ziare naţionale cotidiene şi un ziar naţional săptămânal;
În condiţiile finanţării insuficiente a achiziţiei de carte existenţa publicaţiilor periodice capătă o valoare deosebită;
Completarea colecțiilor va fi realizată în concordanță cu Legea cu privire la biblioteci nr. 160 din 20.07.2017( art. 40)
Organizarea colecţiilor se va face după anumite criterii menite să faciliteze regăsirea fiecărei unităţi constitutive.
Se va verifica corectitudine aranjării publicaţiilor la raft, care au la bază clasificare CZU. Verificarea fondului este obligatorie şi se va efectua în conformitate cu standardul în vigoare.
Se vor prelucra publicaţiile întrate în colecţii prin: clasificarea documentului; descrierea bibliografică; catologarea documentului
Se vor completa şi redactar cataloagele de evidenţă
Intreținerea colecțiilor:
Bibliotecile publice vor întreprinde acțiuni de întreţinere a colecţiilor, care se referă la toate documentele, indiferent de format. Biblioteca este obligată să asigure păstrarea colecţiei în corespundere cu normele de aranjare, iluminare, temperatură, umeditate a aerului, securităţii antiincendiare.
Periodic, se vor verifica condiţiile de microclimă şi se vor aplica măsuri de igienizare şi dezinfecţie în spaţiile de depozitare.
Se vor realiza acțiuni de eliminare a documenteloruzate fizic; uzate moral;
Promovarea colecţiilor. Se va face prin:
- accesul liber la raft
- expoziţii de carte
- zile ale informaţiei
- elaborarea de materiale promoţionale
- organizarea Zilelor Bibliotecilor; Zilelor Ușilor Deschise
- publicaţii ale bibliotecii
Expoziţiile, revistele bibliografice, trecerile în revistă vor contribui în mod esenţial la punerea în evidenţă a celor mai reprezentative colecţii deţinute de Bibliotecă
IV. Utilizarea bibliotecii
SCOP:
Diversificarea şi sporirea calităţii serviciilor, facilităţilor şi activităţilor oferite unui număr mai mare de utilizatori în vederea satisfacerii necesităţilor de lectură, infomare, studiu, formare şi loasir.
Biblioteca își va dezvolta resursele informaționale pentru a a facilita utilizarea acestora în scop de informare, cercetare, educaţie ;
Va iniţia, organiza şi desfăşura proiecte şi programe culturale, inclusiv în parteneriat cu autorităţi şi instituţii de profil.
Biblioteca va inspira oamenilor dragostea pentru carte, îi va ajută să-şi dezvolte imaginaţia şi creativitatea, va educa gustul și plăcerea de lectură, formarea la tineret şi în special la elevi a deprinderilor de studiu individual şi de muncă independentă, a capacităţilor de a gândi, de a acţiona creator.
Cea mai importantă în activitatea bibliotecilor este relația cu publicul, cu beneficiarii bibliotecilor,care sunt constituite din diferite categorii de beneficiary,începând cu cei de la cea mai fragedă vârstă și terminând cu persoanele în etate
Se vor organiza relaţiile cu publicul:
Scopul fundamental al oricărei biblioteci este satisfacerea cerinţelor informaţionale şi de documentare ale utilizatorilor.
Se va pune la dispoziţia cititorilor documente culturale şi de informare actualizate, sub diferite formate, astfel organizate încât accesul la ele să fie foarte rapid;
Bibliotecile se vor strădui să atragă utilizatorii la bibliotecă nu numai prin bogãţia şi prin varietatea publicaţiilor pe care le deţin, ci şi prin alte aspecte pozitive pe care utilizatorii sunt în măsură să le menţioneze:
atmosfera elevată din bibliotecă,
acţiunile culturale organizate în spaţiul bibliotecii,
comportamentul bibliotecarilor,
organizarea colecţiilor;
alte aspecte, cum ar fi: funcţionalitatea instituţiei, amplasarea ei, programul de funcţionare etc.
Se va atrage un rol deosebit utilizatorilor tineri care sunt şi cei mai activi utilizatori, deoarece viitorul bibliotecilor depinde anume de tinerii beneficiari.
Prioritatea principală a bibliotecilor a fost, este și va fi promovarea lecturii ca bază pentru cunoaștere și dezvoltare, accepția conceptuală a lecturii este:
- activitate intelectuală, spirituală, de formare-dezvoltare a personalității
- amplasare în „susul” listei serviciilor moderne oferite de bibliotecă
- lectura, informarea – abilitate a vieții, condiție esențială pentru a reuși în viață, a învăța, a munci…
- prin cultura lecturii educăm și promovăm abilitățile de a învăța să știi, să faci, să fii, dar și să trăiești împreună, de a se implica în viața comunității
Bibliotecile publice vor oferi acces la serviciile de informare pentru categorii speciale de utilizatori, persoanele dezavantajate (persoanele vulnerabile fizic, psihic, social sau aflate temporar în dificultate), atrăgându-i în procese de învăţare şi îmbunătăţindu-le calitatea vieţii.
Multe biblioteci publice ajută la efectuarea temelor pentru acasă dacă ţinem cont de faptul că bibliotecile reprezintă un mediu sigur pentru copii. .Bibliotecile si-au planificat organizarea SMB „ Temă pentru acasă”, și vor organiza activităţi după terminarea orelor de curs sau în vacanţe, vor ajuta copiii și adolescenții să-şi petreacă timpul liber în mod benefic şi concentrându-se asupra persoanelor cu nevoi speciale. În raionul Drochia se vor organiza astfel de activități pentru a ajuta copiii romi, care au dificultăți la școală.
Bibliotecile vor oferi produse și servicii de calitate, astfel încât biblioteca să devină un furnizor de oportunităţi de învăţare într-un mediu favorabil, profitând de mediul digital; bibliotecile publice joacă un rol important în oferirea de servicii de învăţare accesibile tuturor cetăţenilor.
Bibliotecile vor continua să se transforme, să se modernizeze, adoptându-i noi roluri, vor dezvolta noi servicii, dar axa activităţii nu va exclude rolurile tradiţionale.
Se va promova accesul la informaţie, utilizând resursele electronice. Biblioteca va oferi Internet gratuit, informaţia furnizată va deveni în acest fel accesibilă tuturor segmentelor de public.
Bibliotecile publice vor fi garanta accesului la informaţia ştiinţifică prin includerea conţinutului ştiinţific deschis în portofoliul serviciilor oferite, susţinerea creării şi dezvoltării produselor şi serviciilor electronice bazate pe Accesul Deschis
Toate eforturile bibliotecii publice vor fi canalizate spre cerinţele utilizatorilor, spre nevoile lor de lectură, al căror grad de complexitate creşte continuu (au apărut cartea electronică, tehnologia informatică, Internetul).
Vom dezvolta serviciile inovative de bibliotecă ca baza pentru dezvoltarea comunităţilor prin susţinerea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă 2030.
Vom continua și vom implementa noi SMB în toate bibliotecile (anul 2019 – 124), Conform ODD:sănătate(19); cultură și recreere(43); agricultură(7); educație(21); tehnologii informaționale(21); comunicare(11); e-Guvernare- 2.
Bibliotecile publice teritoriale se vor afirma ca instituții moderne accesibile pentru toți cetățenii, cu capacități consolidate în educarea populației şi învăţarea pe parcursul întregii vieţi;
Vom continua să dezvoltăm relațiile de parteneriat cu mai multe instituţii sau organizaţii, care ne-ar ajuta să rezolvăm nevoile beneficiarilor bibliotecilor, actionând în comun pentru atingerea unui scop comun.
Vom oferi oportunităţi de recreare prin organizarea acțiunilor culturale, colecțiilor bune și resurselor electronice.
Vom ajuta utilizatorii să găsească informaţii privind diverse oportunităţi economice:găsirea unui loc de muncă, să-şi îmbunătăţească săntatea etc.
O importanță majoră se va acorda voluntarilor bibliotecii, consolidarea rețelei de voluntari din bibliotecile teritoriale. Voluntarii bibliotecii vor ajuta bibliotecile la îmbunătățirea accesului la lectură şi la alte servicii de bibliotecă pentru membrii cu nevoi speciale ai comunităţii drochiene (persoanele cu dezabilități, vârstnicilor, centre de plasament, persoane care nu se pot deplasa, din diverse motive, la bibliotecă).
Voluntarii vor fi implicați în activităţi intergeneraţionale de învăţare şi / sau de relaxare: ateliere de creaţie pentru membri de toate vârstele, sesiuni de instruire pentru copii pe teme utile dezvoltării lor personale, Ora poveştilor, cu interpretare de rol etc.
În biblioteca publică Chetrosu de mai mulți ani activează SMB „Oameni sănătoși – comunitate sănătoasă”, care este realizat de 2-3 ori în lună grație medicului – voluntar Silvia Trofimciuc, care se bucură de o popularitate foarte mare în satul Chetrosu, activând ca șef CS Șuri, sat vecin cu Chetrosu. Activitățile vor continua și pe parcursul anului 2020.
Voluntarii din mai multe biblioteci publice vor continua să ajute bibliotecile la organizarea activităților culturale, evenimentelor de amploare din comunitate.
Bibliotecile vor asigura oferirea următoarele servicii:
- Vor oferi documente pentru întreaga populaţie:împrumută utilizatorilor publicaţii din colecţiile uzuale, pe o perioadă de 14 zile, respectiv 7 zile pentru documentele audiovizuale, care poate fi prelungită de două ori succesiv, în ambele dăţi cu încă o perioadă identică;
- Vor asigura condiţii pentru studiu şi informare în sala de lectură, potrivit cerinţelor utilizatorilor şi specificului documentelor din colecţia de bază;Bibliotecile publice teritoriale Drochia vor fi implicate ăn programul de promovare a lecturii ORA SĂ ȘTIM.
- Asigură informarea utilizatorilor cu date obţinute din resurse proprii şi de pe Internet, cât şi iniţierea acestora în utilizarea cataloagelor electronice; vor îndruma utilizatorii în căutarea documentară independentă;
- Se vor organiza activităţi de evenimente și servicii culturale de popularizare a colecţiilor sub formă de expoziţii, dezbateri, întâlniri cu autori, programe culturale, printre care şi programe destinate copiilor şi tinerilor, cât şi acţiuni vizând categorii speciale ale publicului (utilizatori cu deficienţe vizuale, utilizatori provenind din categorii sociale defavorizate etc.);
- Se va asigura împrumutul interbibliotecar, la cerere;
- Se vor furniza informaţii bibliografice şi îndrumări privind utilizarea instrumentelor de informare din bibliotecă
- Ajutor la consultarea cataloagelor;
- Se vor oferi servicii de referinţă;
- Se vor difuza cunoştinţele de bază privitoare la drepturile cetăţeanului;
- Bibliotecile vor fi un forum de dezbatere pentru activităţile civice;
- V-a continua să se completeze reţeaua de voluntari, sprijinitori ai bibliotecii
Bibliotecile, 31 la număr, care dețin calculatoare, vor întreprinde acţiuni pentru aplicarea tehnologiilor informaționale în lucrul de bibliotecă și vor continua să ofere servicii noi de bibliotecă, care sunt legate de tehnologile informaționale:
- accesul gratuit la Internet tuturor categoriilor de utilizatori
- acces la Internet prin Wi-Fi
- înscrierea resurselor informaţionale pe suport electronic stik, xerocopiere
- Scanarea informaţiilor pe suport traditional și transmiterea prin email, rețelele sociale
- Imprimarea materialelor găsite în Internet, Baze de date locale, naţionale şi internaţionale.
- Culegerea materialelor la calculator.
Alcătuirea la cerere a diferitor materiale ilustrative şi nu numai: invitaţii, anunţuri, portofolii, referate, etc.
- Comunicarea prin intermediul Internetului la distanţă, practic în orice colţ al lumii – accesarea e-mail, Skype, Messenger , Facebook etc.
- Organizarea cursurilor de instruire privind utilizarea tehnologiilor informaţionale pentru beneficiarii bibliotecii,iar biblioteca publică raională va organiza cursuri pentru bibliotecarii bibliotecilor comunale;
- Asistenţă în vederea completării declaraţiilor pe venit pentru inspectoratele fiscal – Inițierea utilizatorilor în utilizarea serviciilor informaționale electronice e-guvernare
Organizarea expoziţiilor, realizarea revistelor bibliografice, elaborarea lucrărilor bibliografice, difuzarea pliantelor, fluturaşilor cu informaţii despre publicaţiile fondului documentar, despre publicaţiile bibliotecii conform Programului de activitate;
Îndrumarea metodologică de specialitate a bibliotecilor publice din raion; Pregătirea profesională a personalului;
Se va lucra pentru constituirea unei imagini pozitive, atractive a instituţiei bibliotecare la nivelul comunităţii servite. Imaginea bibliotecii este o construcție complexă, dinamică, flexibilă, mereu în devenire. Crearea și dezvoltarea unei imagini pozitive necesită centrări pe personalul de bibliotecă, membrii comunității, factorii responsabili .Bibliotecarii vor miza pe utilizatorii fideli și voluntarii bibliotecii, care vor ajuta bibliotecii să-și promoveze imaginea, produsele şi serviciile oferite, să-și stabilească locul şi rolul în societatea deservită.
Se vor utiliza în continuare reţele sociale pentru
disiminarea informaţiilor şi cunoştinţelor, promovarea evenimentelor de mare
însemnătate pentru comunitate, inclusiv a celor organiza te de bibliotecă,
promovarea bibliotecii şi a bibliotecarululu
V. DIFUZARE CULTURALĂ
Nr. d/o | Tipul şi genul activităţii | Motivul şi scopul | Termenul de realizare | Responsabil |
1. | Anul 2020 – ANUL LECTURII „A citi înseamnă a învăța. E o formă de experiență sau, mai bine zis, un multiplicator pentru experiențele noastre: căci dacă ne-am mărgini la ceea ce putem trăi sau vedea în jurul nostru într-o viață de om, am fi foarte săraci” Nicolae Manolescu Ziua Cititului Împreună – 1 februarie Lecturi în glas: „Hai cu toții la lectură/ Să fim țară cu cultură” Campania de promovarea a bucuriei, frumuseții și beneficiile lecturii” „ Родители, почитаем вместе с детьми” „ Să citim împreună” Proiecte: Amicii Lecturii Ora să știm Joia lecturii cu voce tare Citim împreună 2020 minute ZOOM pe lectură Sunducul cu comori Cunoaștem literaturile lumii Campanii: Bicicleta lecturii Descoperă farmecul lecturii Cu cărțile pe față Donează o carte – bucură un om Lecturi de vacanță Lecturile verii O carte donată te face mai bun Programe: LecturaCentral Să citim împreună La izvoarele înțelepciunii SMB: BOOKuria lecturii | Promovarea lecturii ca bază pentru cultură, cunoaștere și dezvoltare. Crearea unui mediu favorabil dezvoltării lecturii în comunitate. Diversificarea metodelor de promovare a lecturii, bazate pe creativitate și idei inovaționale. Se citesc cu voce tare împreună şi împărtăşesc poveşti pentru a promova cititul. | Tot parcursul anului 2020 | Toate bibliotecile publice teritoriale Toate bibliotecile publice teritoriale Nicoreni Ochiul Alb Pervomaiscoe Petreni Mîndîc, Fîntînița Hăsnășenii Mari Mîndîc Mîndîc Nicoreni Mîndîc Mîndîc Șuri Fîntînița BPR, Mîndîc, Sofia Ochiul Alb Petreni, Dominteni Gribova Toate bibliotecile publice teritoriale BPR „Iulian Filip” |
2. | 2011 – 2020 Deceniul Biodiversității Campania „Un arbore pentru dăinuirea noastră” – activități de sădire a pomilor în luna octombrie SMB „ ENTER pe ecologie” – 12 activități SMB „Gândește global – acționează local” – 12 activități Ore ecologice:„Apa – sursă pentru viață” „Apa- miracol și viață” „Ecologia – soră cu veșnicia” „Sănătatea și mediul” „ Un mic pas spre salvarea naturii” „ Apa și beneficiile ei pentru sănătate „Fumatul – viciu ce te omoară” „ Gândește. Mănâncă. Salvează” „SOS! Salvați Pământul!” Ore de lectură:„ Ce frumoasă-i lumea!” „ Un mediu curat – sănătate pentru toți” Discuții:„ Multe fire de argint/ Leagă cerul de pămînt Cărte Ziua Internațională a Animalelor: Emil Gârleanu „Din lumea celor ce nu cuvântă” „Un arbore pentru dăinuirea noastră” „ Natura – o carte deschisă” Expoziție și prezentare de carte în cadrul „ORA SĂ ȘTIM” – „Padurea – rădăcina sufletului” Convorbiri: „Fumatul – viciu ce te omoară” „Вред курения” „Natura o carte deschisă” (ZM a Mediului) Flashmob:„Vino cu noi lasolubrizarea localității!” Victorină: „Un mediu curat pentru o viață sănătoasă” | Promovarea literaturii despre ecologie, atenţionarea utilizatorilor la problemele apei pe planeta noastră. Iinformarea pe larg a populaţiei despre modul sănătos de viaţă, bazată pe principiul„de la egal la egal | Toate bibliotecile teritoriale Popeștii de Sus Fîntînița Dominteni Gribova Hăsnășenii Mari Filiala copii Pelinia Petreni Nicoreni Petreni Mîndîc Șuri Ochiul Alb Sofia, Chetrosu Gribova, Ochiul Alb Ochiul Alb Bibliotecile publice Șuri Hăsnășenii Mari Petreni Pervomaiscoe Șuri Fîntînița Șuri | |
3. | 2011- 2020 Deceniul de Acțiune pentru Siguranța Rutieră Programul:„ Viața are prioritate” Discuții cu ispectorul de patrulare: „Să circulăm corect” „Siguranța în trafic” „Să respectăm regulile de circulație” „ Strada este ca o carte – să circulăm corect” „Atenție la rută – fi-i te rog atent, fi-i te rog prudent” Convorbiri, discuții către Ziua Mondială de comemorare a Victimelor Accidentelor Rutiere” | Toate bibliotecile publice Dominteni Mîndîc Filiala copii Pelinia, Sofia, Șuri Șuri s. Drochia Bibliotecile publice | ||
4. | Expoziții: „Cultura este arta înălțată la un set de credință” Discuții: „Protejarea monumentelor de cultură și a monumentelor istorice – păstrarea patrimoniului național” Călătorie imaginară: „În lumea Muzeelor” | Toate bibliotecile Ochiul Alb Filiala copii Pelinia Șuri, Sofia Cotova Filiala copii Pelinia | ||
5. | Proiectul Acasa spiritului nostru Discuția cărții: „Pebela” – Claudia Partole Lecturi comentate: „Domnița păstorița” – Claudia Partole Oră literară:„Claudia Partole – strălucit nume al scrisului contemporan” „ Claudia Partole – mereu în lumea copilăriei” „Ca spicul plin e cartea” Oră de poezie:„ Cuvintele vrăjite din poeziile Claudei Partole” „Și iar mi-e dor de casă”(Ion Vieru) Expoziții, reviste bibliografice: „Născută pentru a fi cuvânt” „Grosu Valeria – poetă, eseistă (70 a.d.n) ”Un nume scris în conștiința Neamului( G.Valeria – 70 a. d.n) „Alexandu Lozanciuc- rapsodul drochian” Revistă bibliografică: Eugen Lungu- un critic basarabean” Oră muzicală: „Alexandru Lozanciuc – interpret de muzică populară” „Народный талант” Înscenări din opera lui Ianoș Țurcanu: | Valorificarea și promovarea creației literare și promovarea personalităților originare din raionul Drochia | BPR „Iulian Filip” Mîndîc Șuri Zgurița Palanca, Șalvirii Noi Șuri Petreni Mândîc Filiala copii Pelinia Mîndîc Sofia, Palanca, Șalvirii Noi Sofia, Miciurin Sofia BPR „Iulian Filip” Șalvirii Noi; Filiala copii Pelinia; Palanca; Pervomaiscoe Filiala copii Pelinia | |
6. | Programe de promovare a lecturii | Scopul programului este cultivarea dragostei pentru lectură şi familiarizarea copilului cu lumea frumosului şi a valorilor general‑umane. În acest program au fost implicate toate bibliotecile publice care lucrează cu copiii. Activităţile vor fi organizate cu o periodicitate săptămanală, bilunară, lunară, la care se vor lectura basme în voce tare, înscenarea lor, desene inspirate din poveşti,concursuri, vizionarea poveștilor la computer. | ||
6.1 | Programul cultural Zilele Creangă Ore de lectură: „Universul fabulos al creației crengiene” „Cinci pîini” Șezătoare literară:„Crenguțe de povești a lui Ion Creangă” Lecturi comentate: „ Soacra cu trei nurori”( cărți jubiliare) Lecturi comentate cu voce tare:„ Moș Chiorpec cibotarul” Ore de poveste: „Miracolul poveștilor lui Ion Creangă” „Turbinca lui Ion Creangă cu Povești” „ Din desaga lui Moș Creangă” „ Sfătosul bunic din Humulești” „O oră în lumea poveștilor lui Creangă” „Punguța cu povești a bunicului din Humulești” „Curcubeul poveștilor lui I. Creangă” Vizionarea filmelor pe opera crengiană: „Amintiri din copilărie” „Fata babei și fata moșneagului” „ La cireșe” Victorină literară: „Ghici povestea” Concurs de desene: „Ion Creangă – comoară ascunsă în povești” „ Моя любимая сказка” Expoziții: „Creangă – minunea nostră cu drag nume” | Ochiul Alb Țarigrad Șuri Filiala copii Pelinia Mîndîc Gribova Dominteni, Gribova Filiala copii Pelinia Șuri Țarigrad Mîndîc Dominteni Gribova Țarigrad Filiala copii Pelinia Mîndîc Gribova, Țarigrad Pervomziscoe Mîndîc | ||
6.2 | Programul cultural „Săptămîna lecturii şi a cărţii pentru copii” Expoziții, reviste bibliografice: „Cartea – lumina sufletului” „Cartea – prietenă bună Cu care străbați prin furtună” „ Cartea știe totul și nimic nu iută” Discuții:„ Să știi multe, să fi-I mai bun” „ La ce ne ajută lectura” „Cartea – cea mai perfectă creație a omului” Ore literare: „Cartea – sfetnic pentru întreaga viață” „Cartea – făclia lumii” „ Cartea – o avere și ar fi păcat să n-o păstrăm” Oră de poveste: „Cu Hans Cristian Andersen prin lumea basmelor” „Cu pana sa tristă și glumeață” Șezătoare literară: Am venit în literaturapentru copii prin teatru” Medalion literar: „Carte frumoasă – cinste cui te-a scris” Oră de poezie: „Cartea-i far în larg de mare Când e timpul furtunos” Concurs: Povești înscenate Excursii în bibliotecă:„În căutarea comorilor sufletești” | Promovarea lecturii de la cea mai fragedă vîrstă și implicarea adulților – părinților, buneilor – în formarea pasiunii pentru carte și lectură la copii. | Dominteni, Mîndîc Gribova Țarigrad Dominteni Gribova, Cotova Mîndîc Petreni Țarigrad Pelinia, Țarigrad Dominteni Măcăreuca Mîndîc Mândâc Cotova, Mîndîc Șuri, Țatigrad, Pelinia, Cotova Dominteni | |
6.3 | Concursul „ La izvoarele înțelepciunii,ed. XXX-a | |||
6.4 | Programul Lecturile verii | Promovarea cărții și lecturii. Cultivarea dragostei pentru lectură şi familiarizarea copilului cu lumea frumosului şi a valorilor general‑umane. În acest program au fost implicate toate bibliotecile publice care lucrează cu copiii. | ||
Discuții de carte: Aurelian Silvestru – Fărâme din suflet „ Cinci pitici pentru pitici” Claudia Partole „Domnița păstorița” | Petreni, Hăsnășenii Mari Măcăreuca Șuri, Mîndîc | |||
Ore literar- muzicale: „ Copilărie – dulce feerie. Pace. Soare. Zâmbet de copil” „Ca o floare din câmpie E dulcea copilărie” „Copilărie – dulce păpădie” „ Dulcea lume a copilăriei” | Dominteni Șuri Petreni Miciurin, Cotova | |||
Ore de lectură: „Rege ești dacă citești” „ Cum să ne odihnim frumos și cu folos” „ Popas în lumea copilăriei cu Claudia Partole” „Aurelian Silvestru –„ Fărâme din suflet” „ Lecturi distractive de vacanță” „ O carte pentru fiecare” | Nicoreni Dominteni Dominteni Hăsnășenii Mari Nicoreni Ochiul Alb | |||
Ore de poezii:„ Prietenia – cel mai scump dar al vieții( Către Ziua Internațională a Prieteniei) | Ochiul Alb | |||
Oră de poveste: „ Pe aripilepoveștilor luiH. C. Andersen” „ Povești citite în mijlocul naturii” „ Poveștile copilăriei noastre” ( Bunei, părinți pentru copii) Ziua Soarelui. Povești despre Soare „ Hansen și Gretel” „În ospeție la Păcală și Tândală” | Măcăreuca Petreni Petreni, Cotova Petreni Sofia Petreni | |||
Concursuri de desene:„ Aici trăiește copilăria” „ Copilăria este Grădina raiului pe Pământ” „ Vară, vară ai sosit” | Mîndîc Ochiul Alb Sofia | |||
Lecturi publice: „ Claudia Partole – mereu în lumea Copilăriei” | Ohiul Alb | |||
Călătorie literară: „ O vară cu miros de parfum” „ Scriitorul copilăriei noastre- S. Vangheli” | Gribova Dominteni | |||
Jocuri literare: „Vacanță fără bibliotecă ne este” | Gribova | |||
Oră de inspirație: „ Cum se scrie o poezie” | Hăsnășenii Mari | |||
7. | Programul LecturaCentral, ediția III-a Companiile: Să citim împreună – Cu cărțile pe față Împarte din suflet – dăruiește o carte Strada cu cărți Am citit și recomand cartea Donează o carte – bucură un om Grădina cu cărți Maratonul unei cărți Concursuri: „ Cel mai bun cititor” „ Cel mai frumos eseu despre carte” | Toate bibliotecile publice teritoriale și-au planificat activități de promovare a cărții și lecturii, de promovare a informației, planificând realizarea diverselor activități: întâlniri cu scriitorii, cu personalități notorii locale, lansări de carte, discuții ale cărților, concursuri, serate literare, ore de poezie, ore de lectură, lecturi publice, jocuri literare, lecturi teatralizate, etc. Activitățile planificate au scopul de a promova cartea și lectura, care este primordială pentru dezvoltarea minții, a personalității în general. | ||
8. | Programul cultural: “Obiceiurile şi tradiţiile – tezaurul neamului” | Păstrarea obiceiurilor şi tradiţiilor nemului | ||
SMB „Șezătoare în bibliotecă” – 10 activități SMB „ Tradiții și folclor” – 12 activități „Vremea trece, vremea vine, obiceiul obicei rămâne” | Popeștii de Sus Pelinia | |||
Mini spectacol: „Frumoasele tradiții ale neamului” „ Colinde de Crăciun” | Cotova Nicoreni | |||
Ore de cultură:„ Datinile și tradițiile creștine în lumina Sărbătorilor de iarnă” „ E vremea colindelor” „ La cumpăna dintre ani” | Dominteni Cotova Sofia | |||
Matineu: „Pe aripile fulgilor de nea” „ A venit Anul Nou” „ Să trăiți, să-n – floriți!” „Leru-i ler” | Măcăreuca Sofia Mîndîc Petreni | |||
Sărbătoare teatralizată: Colinde de Crăciun | Nicoreni | |||
Ore de poveste: Povestea iernii colorate în desen” „ Legendele bătrânii Moldove” „Legendele iernii„ | Petreni Nicoreni Nicoreni | |||
Masă rotundă: „ Legenda satului în care ne-am născut” „ Obiceiurileși tradițiile satului Sofia” | Mîndîc, Sofia | |||
Recital de colinde, urături: „Colinde, colinde. E vremea colindelor” „ Poeziile obiceiurilor de iarnă” | Filiala copii Pelinia Hăsnășenii Mari Mîndăc | |||
Concurs de colinde, urături: „Colinde din străbuni” „ Cea mai frumoasă urătură” „ Cu clinchete de zurgălăi” | Ochiul Alb Petreni Fîntînița | |||
Ore literare:„ Să trăiți, să-nfloriți!” „Am venit să vă urăm” | Țarigrad Zgurița | |||
„Maslenița” – sărbătore, concursuri (se organizează expoziții de artizanat, bucate tradiționale, întâlniri cu personalitățile notorii din localitate) | Miciuri, Pervomaiscoe, Șalvirii Vechi Maramonovca Baroncea | |||
Hramul satului: obiceiuri și tradiții | Toate bibliotecile publice în parteneriat cu comunitățile sale | |||
Pe parcurcursul anului 2020 se vor realiza și alte programe culturale: „Eternul Eminescu”; Programul „Grigore Vieru – ochiul de veghe al neamului”; „Satule, vatră frumoasă”; „Din nou e primăvară; „De-ale lui Păcală…” Programul cultural :„Sărbătoarea Naţională „Limba noastră” şi Sărbătoarea Naţională „Ziua Independenţei” Manifestare coplexă către Ziua Independenţei şi Sărbătoarea Naţională „Ziua Limbii” : Programul cultural „Calendar 2020” Desfăşurarea activităţilor consacrate datelor remarcabile pe 2020 neincluse în programele culturale, care vor include diverse activităţi: Expoziţii de documenteSerate literareRecitaluri de poezieReviste bibliograficeVictorineConcursuriOre literareOre de ecologieConferinţeDiscuţii ale cărţilorConvorbiriLecturi commentate Întâlniri cu scriitorii | ||||
Desfăşurarea activităţii cluburilor şi cenclurilor, SMB din toate bibliotecile conform Obiectivelor de Devoltare Durabilă |
VI.Automatizare şi informatizare
Bibliotecile au un loc special în sfera serviciilor de informare pentru cetăţeni, rol de furnizor şi mediator de informaţii între comunitatea celor care le produc şi a celor care le consumă (utilizatori).
Biblioteca modernă informatizată oferă nu numai servicii de informare asupra colecţiilor pe care le deţine, ci trebuie să devină un mediu de informare şi comunicare multidisciplinar, complex, deschis oricăror nevoi informaţionale ale comunităţilor servite. Bibliotecile creează structuri noi sub forma unor servicii complexe bazate pe cooperarea unor comunităţi de interese.
Informaţia este o punte de legătură, un pod între administraţia publică şi cetăţean. Bibliotecile vin în ajutorul cetățenilor oferindu-le opotrtunități de informare asupra structurilor, serviciilor şi informaţiilor generate de administraţia publică centrală şi locală; sunt mediu de dialog direct, sigur şi permanent, cu structuri ale administraţiei centrale şi locale. Exemplu poate servi Centrul de Guvernare Electronică, care oferă cetățenilor o multitudine de servicii electronice, oferind oportunități de obținerea informațiilor, documentelor necesare utilizând calculatorul. Bibliotecile vor oferi în continuare:
- asistența informațională privind utilizarea cataloagelor și a bazelor de date;
- asistența bibliografică și documentară: referințe bibliografice, bibliografii la cerere;
- livrarea copiilor de documente electronice (scanate sau preluate din baze de date), xerocopii furnizate la cerere ş.a.;
- acces gratut la resurse internet, WiFi.
- acces la cultura omenirii prin accesul la înregistrările digitale existente în diferite structuri infodocumentare, indiferent unde sunt acestea plasate pe glob;
- acces în spaţii fizice dotate cu resurse informatice puse la dispoziţia oricărui utilizator;
- oportunităţi de învăţare şi formare continuă prin forme consacrate în societatea informaţională: învăţământ la distanţă şi predare asistată de calculator;
- instruiri pentru toate categoriile de beneficiari în studierea noilor tehnologii informaționale, inițierea lor în utilizarea serviciilor informaționale electronice e-guvernare;
- instruirea personalului de bibliotecă: competența informațională, competența tehnologică, formare continuă.Participarea la programe de training-uri de educare tehnologică pentru personal.
6.1 Activitatea informaţională şi bibliografică
Bibliografia este un instrument de informare , dar și un act cultural prin intermediul căruia se oglindește informațional viața politică, socială, economică și culturală a comunității.
Activităţile cu caracter informativ-bibliografic for fi orientate spre:
- Promovarea şi valorificarea colecţiilor bibliotecilor;
- Popularizarea şi facilitarea accesului la cele mai bune surse de informaţie destinate beneficiarilor;
- Punerea la dispozitie a stocurilor de materiale şi resurse informationale comunitare.
- conturarea unei imagini moderne a activităţii de referinţă
- Catologarea documentelor
- Actualizarea şi redactarea curentă a cataloagelor bibliotecii
- Actualizarea fişierului ediţiilor periodic-
- Fixarea informaţiilor în fişiere tematice
- Organizarea şi desfăşurarea lectiilor bibliografice:
- Bibliografia – ghid în selectarea literaturii
- Aparatul informativ-bibliografic al cărţii
- Publicaţii de referinţă, cum să le folosim
- Utilizarea aparatului informativ-bibliografic în satisfacerea cerinţelor de lectură etc
Ore de instruire informaţională
- Ora dreptului de a şti
- Cum se lecturează o carte
- Cum se păstrează o carte
- Ce este o bibliografie
- Cartea – talismanul magic al copilăriei
- Rolul bibliotecii şi al cărţii în viaţa omului
- Reguli de comportare cu cartea
Ore informaţionale
- Metoda cea mai uşoară de regăsire a informaţiei
- Mari realizări ale ştiinţei şi tehnicii contemporane
- Personalităţi care au schimbat istoria lumii
- Descoperiri şi invenţii ale ultimului secol care ne-au schimbat viaţa
Bibliotecile vor furniza beneficiarilor servicii de informare bibliografică şi documentară prin intermediul revistelor bibliografice, expoziţiilor informative, buletinului noilor intrări, Zilelor de Informare, zile ale bibliografiei ș.a.
Alcătuirea la cerere a listelor de recomandare;
Elaborarea revistelor bibliografice, ce ţin de o temă anumită; de creaţia unui scriitor, poet, sau altă personalitate remarcabilă;
Prestarea serviciilor de referinţă orale: referinţe tematice, de adresă, de precizare a datelor bibliografice, factografice, se vor efectua căutările în sursele tradiţionale, catalogul electronic şi în sursele electronice externe.
Asistenţă informaţională „În ajutor programei şcolare” (pregătirea temelor pentru acasă);
VII. Activitatea biblioteconomică
1.Scopul activităţii metodologice şi de specialitate este să ajute bibliotecarii să-şi îmbunătăţească şi să-şi diversifice activitatea, să ajute fiecărei biblioteci să-şi demonstreze utilitatea si să devină indispensabilă comunităţii.
2.Conform Regulamentului Sistemului de asistenţă metodologică şi de specialitate în Republica Moldova, biblioteca publică raională trebuie să activeaze ca un centru metodologic şi va asigura asistenţa de specialitate bibliotecilor din reţea pe toate direcţiile domeniului biblioteconomie şi ştiinţii informării.
Activitatea biblioteconomică a BPR „ Iulian Filip” va fi axată pe următoarele obiective și sarcini:
Se va asigura funcționarea unei biblioteci publice în fiecare localitate, așa cum prevede noua Lege cu privire la biblioteci, care va intra în vigoarela 18.02.2019;
Se vor organiza ședințe metodice, în cadrul cărora se va discuta Regulamentul cu privire la bibliotecile publice; se vor da îndrumări pentru aplicarea acestui Regulament în activitatea bibliotecilor;
– se vaasigură îndrumarea metodică a bibliotecilor din teritoriu;
– se vor monitoriza implementarea şi respectarea standardelor în vigoare, a regulamentelor şi a altor documente de reglementare în vigoare;
– se vor susţine ideile inovaţionale și se va acorda ajutor în vederea implementării inovaţiilor;
– va fi organizată la nivel teritorial formarea profesională continuă a personalului profesional de bibliotecă pentru a avea un personal calificat, bibliotecar modern
– se vor efectua lucrări de analiză şi sinteză, referitoare la stadiul dezvoltării resurselor şi serviciilor de bibliotecă, corespunderea acestora necesităţilor membrilor comunităţii şi formulează propuneri corespunzătoare organelor de decizie;
– după caz se vor elabora lucrări metodologice privind activitatea bibliotecară, prestarea serviciilor inovative în folosul bibliotecilor din teritoriu, adaptate nevoilor comunităţii
– se vor efectua unele studii şi cercetări locale în biblioteconomie;
– va organiza activităţi ştiinţifico-profesionale şi culturale;
– va recepţionarea și va analiza, sinteza şi disemina situaţiile statistice privind activitatea bibliotecilor din reţea; identificarea de indicatori relevanți atât pentru analiza impactului serviciilor bibliotecii, cât şi în vederea înfiinţării de noi servicii, realizării de parteneriate, accesării de programe şi proiecte naţionale şi internaţionale etc.
– obligatoriu va participa la activităţi ştiinţifice şi culturale, organizate la nivel naţional şi internaţional şi va disemina informaţiile la locul de muncă, în comunitate, bibliotecarilor
3.Asigurarea asistenţei de specialitate tuturor bibliotecilor publice din raion prin:
- consultaţii biblioteconomice;
- sprijin pentru completarea colecţiilor;
- dialoguri profesionale cu bibliotecarii din raion la sediul Bibliotecii Publice raionale Drochia „Iulian Filip”;
- crearea reuniunilor metodologice virtuale prin Skype;
- sprijin metodologic a tinerilor bibliotecari;
- instruirea la distanţă;
- consultaţii individuale;
- crearea bazelor de date (experienţelor avansate, inovaţiilor);
- interacţiunea bibliotecilor şi bibliotecarilor în reţea.
- centralizarea indicilor şi indicatorilor de performanţă la nivel de raion;
- Încurajarea participării în programe şi proiecte profesionale la nivel local, raional şi naţional.
3.1 Serviciul metodic va contribui la dezvoltarea profesională, scopul căreia este:
- dezvoltarea şi aprofundarea cunoştinţelor şi abilităţilor profesionale;
- cunoașterea și aplicarea termenilor specifici;
- metodele şi tehnicile de lucru în domeniu;
- sursele de informare referitoare la problematica domeniului;
- evenimentele importante în domeniu (congrese, conferinţe);
- lectura şi colaborarea la periodicile de specialitate;
- instruiri în special în domeniul automatizării şi utilizării noilor tehnologii informationale;
- împărtăşirea de experienţe şi practici de succes prin organizarea şi desfăşurarea acţiunilor de instruire: ședințe interactive, lecţii, vizite de documentare, consultaţii, dezbateri, paneeele de discuții,ateliere profesionale, prezentări de succes, recomandări.
3.2. Elaborarea programelor de studiu pentru formarea continuă a bibliotecarilor din raion în conformitate cu ideile apărute în urma participării la ședințele interactive de specialitate, ateliere profesionale, treninguri, concursul „Cel mai bun bibliotecar al anului”. Formarea unui stil de gândire adecvat cerinţelor informaţionale contemporane.
4.Elaborarea de studii tematice, analize specifice care contribuie la înțelegerea situației și la identificarea direcțiilor de eficientizare a bibliotecii.
5.Asistență bibliotecarilor în organizarea activităților de sensebilizare a populației pentru a înțelege rolul bibliotecii în comunitate și pentru a susține aspirațiile inovative ale bibliotecarilor prin dezvoltarea serviciilor oferite utilizatorilor de către bibliotecile publice şi la crearea de noi servicii.
6. Coordonarea activităţii bibliotecare în teritoriu
Planificarea și realizarea seminarelor, conferinţelor, workshop – urilor, pentru bibliotecari cu scopul de a reliefa problemele actuale ale domeniului şi a ridica nivelul de competenţă a bibliotecarilor din teritori.
7.Realizarea vizitelor periodice de monitorizare și evaluare a activităților bibliotecilor din raion:
– Deplasări în teritoriu la cererea personalului bibliotecilor comunale,organizarea vizitelor de documentare în bibliotecile cu experienţă reuşită
– Vizite în conformitate cu programul de acordare a asistennţei.
VIII. Instruirea şi perfecţionarea personalului
Cunoştinţele şi competenţele profesionale ale personalului determină reuşitele în prestarea serviciilor informaţional-documentare, diversificarea parteneriatelor pentru informarea comunităţii, în transmiterea de informaţie şi cunoaştere pentru educaţie, dezvoltare şi cercetare. Susţinuţi de instruirea la locul de muncă şi autoinstruire aceştea pot avea şanse mai bune de a face faţă necesităţilor tot mai mari şi mai diverse înaintate de utilizatori.
Analizând necesitățile de formare profesională continuă, am realizat că bibliotecarii vor să învețe, să dobândească abilități de utilizare a tehnologiilor noi( crearea unui blog, utilizarea programului Excel, crearea infograficilor ș.a), dar au dorit să-și perfecționeze cunoștințele și în domeniu: Cadru de reglementare și standardizare a activității de bibliotecă, Standardele de bibliotecă, statistica de bibliotecă, Forme și metode inovative de lucru cu utilizatorii copii ai bibliotecii ș.a
Creativitatea și inovația au devenit două concepte de bază ale secolului XXI. Un bibliotecar deținător de calități și aptitudini creatve va putea transforma orice colț din bibliotecă într-un spațiu atrăgător pentru membrii comunității. Bibliotecarul modern va putea cu ușurință să țină pasul cu cele mai provocatoare schimbări din societate.
Serviciul metodologic a planificat și va realiza activități de instruire și formare profesională continuă în sprijinul oportunităţilor de dezvoltare a carierei personalului.
Activitățile de asigurare metodologică în spijinul și ajutorul activității bilbiotecare pentru anul 2020 includ următoarele teme:
Program activități metodologice BPR „Iulian Filip„ Drochia 2020
Nr. | Data | Formatul activității | Denumirea activității | Nr. part. | Responsabil |
1. | 01.2020 | Atelier | Anul 2019. Realizări, provocări. Tendințe 2020. Anul Lecturii . | 52 | M. Cojocaru L.Gontea |
2. | 02.2020 | Atelier | Repere pentru elaborarea Strategiei de dezvoltare a bibliotecii. | 52 | L.Gontea Cojocaru M. |
3. | 02.2020 | Atelier | Gestionarea documentației de bibliotecă . Tipologia documentelor indispensabile activității în biblioteci. | 52 | Cojocaru M. Gontea L. |
4. | 02.2020 | Atelier | Regulamentul privind evaluarea bibliotecilor publice: conținut și aplicabilitate. | 52 | CojocaruM. Gontea L. |
5. | 03.2020 | Curs | Școala tânărului bibliotecar. Clasificarea Zecimală Universală. Evidența primară a colecțiilor | 10 | Cojocaru M. Gontea L. Catan Z. |
6. | 03.2020 | Atelier | Evidența documentelor. Inventarierea. | 52 | Cojocaru M. Gontea L. Catan Z. |
7. | 03.2020 | Instruiri | Managementul calculatorului. | 22 | Cojocaru M. Gontea L. Cantemir D. |
8. | 03.2020 | Atelier | Școala tânărului bibliotecar.Statistica de bibliotecă. Raportarea lunară ORT | 10 | Cojocaru M. Gontea M. |
9. | 04.2020 | Training | Securitatea colecțiilor de bibliotecă: modalități și mijloace de evidență, verificare și păstrare. | 48 | Cojocaru M. Gontea L. Catan Z. |
10. | 04.2020 | Instruiri | Crearea unui blog și a unui website (Google Sites, WordPress, Blogger, Weebly) | 36 | Cojocaru M. Gontea L. Cantemir D. |
11. | 04. 2020 | Training | Acces Deschis: oportunități pentru bibliotecile publice .Accesul la revistele/ articolele în acces deschis. | 48 | Cojocaru M. Gontea L. Zaporojan S. |
12. | 04.2020 | Atelier | Școala tânărului bibliotecar Cum se scrie o istorie de succes. Concept și elaborare. | 7 | Cojocaru M. Gontea L. |
13. | 05.2020 | Training | E- Guvernare. | 32 | Cojocaru M. Cantemir D. |
14. | 05.2020 | Training | Școala tânărului bibliotecar. Portofoliul serviciului de dezvoltare a competențelor utilizatorului bibliotecii. Implementarea unui SMB. | 10 | Cojocaru M. Gontea L. |
15. | 05.2020 | Training | Metodologia de implementare a programului „Literație pentru familie”. | 52 | Cojocaru M. Gontea L. Zaporojan S. |
16. | 06.2020 | Training | Organizarea unui eveniment cultural. | 46 | Cojocaru M. Gontea L. |
17. | 06.2020 | Training | Cultura lecturii: cunoștințe și deprinderi cheie esențiale pentru a participa activ în societățile contemporane. | 48 | Cojocaru M. Gontea L. |
18. | 06.2020 | Training | Chestionare online: operativ, eficient, gratuit.( Google Forms și Survey Monkey). | 52 | Cojocaru M. Cantemir D. Gontea L. |
19. | 07.2020 | Atelier | Organizarea colecțiilor de bibliotecă. | 44 | Cojocaru M. Gontea L. Catan Z. |
20. | 07.2020 | Training | Utilizarea aplicației Piktochart. Canva. Crearea afișelor în CANVA | 35 | Cojocaru M. Gontea L. Cantemir D. |
21. | 08.2020 | Atelier | Elaborarea referințelor bibliografice. Descrierea bibliografică a documentului . | 46 | Cojocaru M. Gontea L. Catan Z. |
22. | 08.2020 | Training | Lectura critică. | 48 | Cojocaru M. Gontea L. |
20. | 09. 2020 | Training | Managementul voluntariatului. | 50 | Cojocaru M. Gontea L. Bugai A.. |
21. | 09.2019 | Atelier | Serviciile cu plată ale bibliotecilor publice. Potențial și perspective | 42 | Cojocaru M. Gontea L. |
22. | 09.2019 | Training | Școla tânărului bibliotecar. Calcularea indicatorilor de performanță | 10 | Cojocaru M. Gontea L. |
23. | 10.2020 | Atelier | Ora poveștilor în format modern | 52 | Cojocaru M. Gontea L. |
24. | 10.2020 | Atelier | Școala tânărului bibliotecar. Evidența globală și primară a colecțiilor de bibliotecă | 10 | Cojocaru M. Catan Z. Gontea L. |
25. | 11.2020 | Training | Organizarea cataloagelor bibliotecii | 42 | Cojocaru M. Catan Z. Gontea L. |
26. | 11.2020 | Training | Utilizarea rețelelor de socializare în promovarea Bibliotecii și a ofertei acesteia | 46 | Cojocaru M. Gontea L. |
27. | 12.2020 | Atelier profesional. | Managementul calculatorului. (Word, Excel, email, Canva, Facebook). | 16 | Cojocaru M. Cantemir D. Gontea L. |
28. | 12.2020 | Atelier | Organizarea strategiei de raportare și planificare a activității bibliotecilor publice:2020 – 2021 | 50 | Cojocaru M. Gontea L. |
Coordonator: director BPR „Iulian Filip” Drochia M. Cojocaru
A executat: metodist BPR „Iulian Filip” Drochia L.Gontea
Comentarii